La est « ce que l’on sait pour l’avoir appris, ce que l’on tient pour vrai au sens large, l’ensemble de connaissances, d’études d’une valeur universelle, caractérisées par un objet (domaine) et une méthode déterminés, et fondés sur des relations objectives vérifiables.
Source : Le Robert, édition 1995
Les mathématiques sont un ensemble de connaissances abstraites résultant de raisonnements logiques appliqués à divers objets tels que les nombres, les figures, les structures et les transformations. Les mathématiques sont aussi le domaine de recherche développant ces connaissances, ainsi que la discipline qui les enseigne. Elles possède plusieurs branches telles que : l’arithmétique, l’algèbre, la géométrie, …
Dans l’enseignement secondaire français (collège et lycée), la physique-chimie forme une partie de l’enseignement scientifique. Au collège, l’enseignement de physique-chimie débute en cinquième et représente une heure et demie par semaine (deux heures en classe de troisième). Les nouveaux programmes sont en vigueur depuis la rentrée 2016. Comme toutes les disciplines, elle contribue à apporter …
Dans l’enseignement secondaire français (collège et lycée), les sciences de la vie et de la Terre (SVT) forment une partie de l’enseignement scientifique. Au collège, l’enseignement de SVT représente une heure et demie par semaine. Les nouveaux programmes sont en vigueur depuis la rentrée 2016. Comme toutes les disciplines, elle contribue à apporter les connaissances …
En construction…
